Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clase es promover el aprendizaje por indagación, lo que permitirá a los alumnos explorar y descubrir por sí mismos la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares. A través de actividades interdisciplinarias, los estudiantes ampliarán su conocimiento sobre las plantas, centrándose en su proceso de crecimiento, sus necesidades para vivir y los lugares donde pueden crecer. Además, se abordará el problema de reconocer lo que se vive en el otoño y los procesos de crecimiento, temporada y necesidades de la calabaza.

Objetivo (PDA):

Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una breve conversación con los alumnos sobre las plantas. Preguntarles qué saben sobre cómo crecen las plantas, qué necesitan para vivir y dónde crecen. Registrar las respuestas en un papelógrafo.

  
  



• Presentación del problema: Mostrar imágenes de calabazas y explicar que en esta sesión se investigará acerca de las plantas en general, pero con enfoque en las calabazas y lo que necesitan para crecer. Preguntar a los alumnos qué saben sobre las calabazas y registrar las respuestas en el papelógrafo.

  
  



• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles semillas de calabaza, tierra y macetas. Pedirles que planten las semillas y las cuiden durante todo el ciclo de crecimiento. También se les proporcionará material de investigación, como libros y recursos digitales, para que investiguen sobre las necesidades de l