Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de conflictos y problemas en la comunidad
Actividad:

1. Presentación del tema a través de una breve charla y lluvia de ideas sobre los conflictos y problemas que los alumnos perciben en su comunidad.


2. Realización de una actividad grupal de identificación y clasificación de conflictos y problemas en la comunidad.


3. Reflexión en grupo sobre los posibles efectos negativos de estos conflictos y problemas.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los conflictos y problemas identificados en la sesión anterior
Actividad:

1. División de los alumnos en grupos pequeños, asignando a cada grupo un conflicto o problema identificado.


2. Investigación en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del conflicto o problema asignado.


3. Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las alternativas de solución posibles.

Sesión 3:
Tema: Propuestas de solución para los conflictos y problemas identificados
Actividad:

1. Presentación de ejemplos de proyectos y acciones de servicio comunitario que han logrado resolver conflictos y problemas similares en otras comunidades.


2. Trabajo en grupo para desarrollar propuestas de solución concretas y realistas para los conflictos y problemas identificados.


3. Exposición de las propuestas de solución por p