Introducción a la diversidad natural en la comunidad.

Mary Salgado
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de respeto y cuidado hacia la diversidad natural.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad.
Objetivo: Los estudiantes identificarán y nombrarán diferentes elementos de la naturaleza presentes en su comunidad.
Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, rocas, etc.).

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen los elementos de la naturaleza que conocen.

  3. Salir al patio del colegio y realizar una caminata para observar y identificar diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad.

  4. Regresar al aula y hacer un dibujo o collage representando los elementos de la naturaleza que observaron.

  5. Compartir los dibujos o collages con el resto de la clase y comentar los hallazgos.


Sesión 2:
Tema: Exploración de la diversidad natural en otros lugares.
Objetivo: Los alumnos identificarán y diferenciarán diferentes elementos de la naturaleza presentes en otros lugares.
Actividades:



  1. Mostrar fotografías o videos de diferentes lugares con diversidad natural (bosques, montañas, ríos, etc.).

  2. Realizar una actividad de observación guiada en la que los estudiantes identifiquen los elementos de la naturaleza presentes en las imágenes.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un lugar para investigar sobre la diversidad natural presente en ese lugar.

  4. Cada grupo presentará sus hallazgos a través de dibujos, maquetas, o exposiciones orales.


Sesión 3:
Tema: Experimentación con elementos de la naturaleza.
Objetivo: Los alumnos realizarán experimentos utilizando diferentes elementos de la natural