La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Plan de clase

diversidad e inclusión.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de salud social, personal, física y emocional.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la minería y su importancia para la corona española.


3. Proporcionar información básica sobre la Nueva España y su relación con España.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la minería en la Nueva España y el interés de la corona española en su desarrollo.


2. Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.


3. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo dentro de los grupos.


4. Durante el desarrollo de la investigación, el docente debe llevar a cabo rondas de preguntas y respuestas para guiar a los alumnos y profundizar en el tema.


5. El docente también debe estar atento a las necesidades y emociones de los alumnos, brindando apoyo emocional y fomentando un ambiente seguro.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


2. El docente guiará una discusión en la que se analicen los diferentes puntos de vista y se llegue a conclusiones sobre el interés de la cor