Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

EDITH ABADESA QUIROGA
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo de aprendizaje: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde cada alumno debe decir su nombre y mencionar una acción de higiene personal que realiza en su rutina diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el cuidado de la salud y la importancia de la higiene personal.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos y objetos que utilizamos, enfatizando en su relación con la conservación de la salud y la prevención de enfermedades.

  4. Mostrar imágenes y ejemplos de acciones de higiene personal y limpieza en diferentes contextos.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en parejas, deben dibujar una situación donde se evidencie la práctica de un hábito de higiene personal.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal
Objetivo de aprendizaje: Practicar hábitos de higiene personal como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión revisando brevemente los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se requiere practicar hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, uso de pañuelos al estornudar, entre otros.

  3. Realizar una serie de demostraciones práctica