Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y escritura en los alumnos.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivar a los alumnos preguntando si alguna vez han pensado en cómo surgió la vida en la Tierra y cómo ha evolucionado hasta el día de hoy.


• Presentar el objetivo de la clase: "Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación sobre la vida y obra de Charles Darwin, haciendo énfasis en su teoría de la evolución.


• Proyectar un video corto sobre la teoría de la evolución de Darwin y su importancia en la comprensión del origen de la vida.


• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas y entregarles una hoja con preguntas para analizar y discutir sobre el video.


• Los alumnos deberán discutir en sus equipos y luego exponer al grupo sus conclusiones sobre la teoría de la evolución de Darwin y su relevancia para entender el origen y evolución de la biodiversidad, incluyendo al ser humano.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender el origen y evolución de la biodiversidad, así como su relación con la vida humana.


• Plantear una pregunta a los alumnos para que respondan por escrito en su cuaderno: "¿Cómo crees que la teoría de la evolución de Darwin puede ayudarnos a comprender mejor los problemas de la lectura y escritura en los alumnos?". Recoger las respuestas al final de la clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisar las respuestas