Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen sus derechos humanos para poder realizar una defensa y protección.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y, mediante una lluvia de ideas, listarán situaciones en las que consideren que se violan los derechos humanos.


• Presentación del caso: Se presentará un caso ficticio de violación de derechos humanos y se les pedirá a los alumnos que lo analicen en sus grupos.

Sesión 2:

• Recapitulación del caso presentado en la sesión anterior y discusión en grupo sobre las posibles violaciones a los derechos humanos presentes en el caso.


• Investigación y estudio: Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, identificando los más relevantes y las instituciones encargadas de su protección.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos crearán un mapa conceptual que muestre la relación entre los diferentes derechos humanos y las instituciones encargadas de su protección.

Sesión 3:

• Presentación y análisis de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Debate: Se organizará un debate en el que los alumno