Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Enfoque: desarrollo de habilidades socioemocionales y resolución de conflictos a través del aprendizaje servicio.

Planeación de clase:

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Sesión 1: Reflexionar sobre los conflictos en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia con el fin de valorar las posibles alternativas de solución.

Materiales: Pizarrón, plumones, hojas de papel, colores.

Desarrollo de la sesión:

• Presentación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de clase anterior.
  
  
  • Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a reflexionar sobre los conflictos que se presentan en nuestra escuela y familia, y vamos a valorar las posibles alternativas de solución".
  
  
  
  



• Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

  
  
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir situaciones conflictivas que han vivido en la escuela y la familia.
  
  
  • Anotar las situaciones en el pizarrón.
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de los conflictos (15 minutos):

  
  
  
  
  • En grupos pequeños, los alumnos analizarán las situaciones conflictivas mencionadas y responderán las siguientes preguntas:
    
    
    • ¿Por qué crees que se presentan estos conflictos?
    
    
    • ¿Cómo te sientes cuando ocurren?
    
    
    • ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de estos conflictos?
    
    
    
    
  
  
  
  



• Actividad 3: Valoración de alternativas de solución (15 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá sus conclusiones y alternativas de solución para cada situación conflictiva.
  
  
  • En conjunto, se discutirán y analizarán las diferentes alternativas propuestas por los grupos.
  
  
  • Se resaltar