Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Lectura compartida en voz alta

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Desarrollo de habilidades y competencias

Secuencia didáctica:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de comportamiento para la clase.


• Presentación del tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.


• Planteamiento del problema: Cómo fomentar la lectura y aprender las letras del abecedario para empezar a leer.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Introducción a la lectura compartida en voz alta (10 minutos)

• El profesor leerá en voz alta un cuento corto y animado, utilizando diferentes tonos y expresiones para captar la atención de los alumnos.


• Se invitará a los alumnos a prestar atención y seguir la lectura en voz alta del profesor.


• Se promoverá la participación de los alumnos en la lectura, invitándolos a realizar preguntas o comentarios sobre el cuento.

Actividad 2: Exploración de diferentes tipos de textos (10 minutos)

• Se presentarán diferentes tipos de textos (recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera) a través de imágenes o ejemplos escritos.


• El profesor leerá en voz alta algunos de estos textos y los alumnos deberán seguir la lectura.


• Se promoverá la participación de los alumnos mediante preguntas sobre los diferentes tipos de textos.

Actividad 3: Lectura compartida en voz alta (10 minutos)

• Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán un texto de su preferencia y se turnarán para leerlo en voz alta.


• El profesor circulará por los grupos para brindar apoyo y reforzar la lectura en voz alta.


• Al finalizar la actividad