Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

aprendizaje colaborativo y activo.

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje colaborativo y activo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de seguir instrucciones para llevar a cabo diferentes actividades.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades que requieren seguir instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.).
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos con instrucciones para cada una de estas actividades.
   
   
   
   



2. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual deberán elaborar un objeto útil para la comunidad.
   
   
   • Discutir en grupos pequeños posibles objetos a elaborar y anotarlos en una lista.
   
   
   • Votar por el objeto que consideren más útil y factible de elaborar.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo uno de los objetos seleccionados.
   
   
   • Pedir a los equipos que investiguen cómo se elabora dicho objeto, buscando textos con instrucciones.
   
   
   • Proporcionar materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que los equipos puedan encontrar la información necesaria.
   
   
   
   



4. Presentación de la información (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo presenta la información que encontró sobre la elaboración del objeto seleccionado.
   
   
   • Los