Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y colaborativa de los alumnos.

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: Primaria 1º
Objetivo: Lee en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rezago educativo

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Explicación de la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo nos ayuda a comunicarnos mejor.

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos digan en voz alta su nombre y algo que les gusta hacer.


• Pedir a algunos alumnos que lean en voz alta los nombres de sus compañeros.

3. Desarrollo de la lectura compartida (25 minutos):

• Proporcionar a los alumnos textos cortos como letreros, carteles, recados, mensajes, entre otros.


• Organizar a los estudiantes en parejas o pequeños grupos y asignarles un texto.


• Cada pareja o grupo deberá practicar la lectura en voz alta y luego compartirlo con el resto de la clase.


• Al final, realizar una reflexión grupal sobre las dificultades y logros encontrados durante la actividad.

4. Cierre (5 minutos):

• Realizar una recapitulación de la sesión y resaltar la importancia de practicar la lectura en voz alta.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los objetivos de la clase.

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Proponer a los alumnos que elijan un texto corto de su elección para leer en voz alta.


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