Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Francisco Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades matemáticas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se necesiten números negativos.

  • Introducción del concepto de números positivos y negativos a través de ejemplos visuales y prácticos.
    Desarrollo:

  • Explicación de la recta numérica y su utilidad para representar números positivos y negativos.

  • Realización de ejercicios para practicar la ubicación de números en la recta numérica.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar números negativos en la vida cotidiana.

  • Asignación de tarea para reforzar el tema de la sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar números negativos en operaciones.
    Desarrollo:

  • Introducción de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) con números positivos y negativos.

  • Realización de ejercicios prácticos para resolver operaciones con números negativos.
    Cierre:

  • Discusión grupal sobre la importancia de saber utilizar los números negativos en operaciones cotidianas.

  • Asignación de tarea para reforzar el tema de la sesión.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de problemas matemáticos en los que se requiera el uso de números negativos.
    Desarrollo:

  • Resolución de problemas matemáticos en los que se deben utilizar números negativos.

  • Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar números negativos en la resolución de problemas cotidianos.

  • Asignación de ta