Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los exponentes.


• Realización de una actividad para activar conocimientos previos: los alumnos deben resolver ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas que involucren exponentes.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las propiedades de los exponentes: producto de potencias de la misma base, cociente de potencias de la misma base y potencia de una potencia.


• Resolución de ejercicios en el pizarrón utilizando las propiedades mencionadas.


• Realización de ejercicios de práctica en parejas y en forma individual.


• Retroalimentación y corrección de los ejercicios.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en el álgebra.


• Asignación de tarea para practicar las propiedades de los exponentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las propiedades de los exponentes a través de una actividad en la pizarra.


• Presentación de una situación problemática que involucre el uso de las propiedades de los exponentes.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para resolver la situación problemática presentada.


• Uso de estrategias de indagación para llegar a la solución.


• Discusión en grupo para compartir y comparar diferentes soluciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la indagación en el proceso de aprendizaje.


• Asignación de tarea para aplicar las propiedades de los exponentes en diferentes situaciones.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las propiedades de los exponentes a través de una actividad en la pizarra.


• Presentación de una actividad de investigación para explorar ejemplos