Exploración de la serie numérica

Plan de clase

competencia y contemplar actividades lúdicas y manipulativas para favorecer el aprendizaje de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de la serie numérica

Objetivo de aprendizaje:

• Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les mostrará a los alumnos una imagen de objetos/números ordenados y se les preguntará si pueden decir la serie numérica de manera ordenada. Se les animará a intentar decir la serie del 1 al 10.
   
   
   • Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos que se ha observado que tienen dificultades para expresar los números del 1 al 10 siguiendo la secuencia. Se les preguntará si les gustaría aprender a hacerlo mejor.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad lúdica: Se les entregará a los alumnos una ruleta con números del 1 al 10. Se les pedirá que la hagan girar y que digan en voz alta el número en el que se detuvo la ruleta. Se repetirá varias veces, animándolos a decir los números en orden.
   
   
   • Actividad manipulativa: Se formarán grupos pequeños y se les dará a cada grupo una serie de tarjetas con números del 1 al 10 mezclados. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de manera que formen la serie numérica correcta. Se les animará a decir los números en voz alta mientras las ordenan.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Se les preguntará a los alumnos si lograron decir la serie numérica de manera ordenada y ampliar su rango de conteo. Se les animará a compartir cómo se sintieron al lograrlo.
   
   
   • Tarea: Se les pedirá a los alumnos que practiquen en casa diciendo la serie numérica del 1 al 10 en voz alta.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación fo