Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

aprendizaje cooperativo.

Sesión 1:

Tema: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, y aplicarán esta habilidad en diferentes situaciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben para qué sirve escribir o dibujar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Presentación de ejemplos de situaciones en las que se puede utilizar esta habilidad (ejemplo: hacer una lista de materiales necesarios para una clase, anotar los acuerdos en una reunión, etc.).
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán palabras relacionadas con una actividad específica (ejemplo: dibujar los materiales necesarios para una clase de arte).
   
   
   • Puesta en común de los dibujos y palabras realizados por los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Asignación de una tarea para casa: Los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir palabras relacionadas con una actividad que realizarán en casa.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa:

• Observación de la participación y comprensión de los alumnos durante la explicación y la actividad práctica.

Sesión 2:

Tema: Aplicación del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alum