Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desigualdad de género

Duración de la planeación: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Discusión sobre la importancia de la diversidad cultural y el respeto hacia las diferentes expresiones artísticas.


• Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes lenguajes artísticos en distintas culturas.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación.


• Análisis de las características de cada lenguaje artístico y su relación con la cultura de origen.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo representar la riqueza pluricultural a través del arte.

Sesión 3:

• Introducción al problema de desigualdad de género.


• Discusión sobre los estereotipos de género presentes en el arte.


• Actividad: Visionado de obras de arte que abordan la temática de género y reflexión en grupos.

Sesión 4:

• Exposición de las reflexiones grupales.


• Análisis de las diferentes formas en las que se representa la desigualdad de género en el arte.


• Actividad: Creación de collages o dibujos que representen la desigualdad de género.

Sesión 5:

• Introducción a los estilos artísticos mexicanos.


• Discusión sobre la diversidad de estilos en la cultura mexicana.


• Actividad: Inve