Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Maria Evangelina Ceja
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El docente presentará el tema de la clase, Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Realizará una breve introducción sobre qué son las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan a las personas.
Desarrollo (30 minutos):
- El docente dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo recibirá una situación problemática relacionada con las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Los alumnos deberán analizar la situación problemática y discutir en grupo posibles causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en el contexto planteado.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará al resto de la clase su análisis de la situación problemática y las conclusiones a las que han llegado.
- El docente guiará una discusión en clase para reforzar los conceptos trabajados y aclarar posibles dudas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- El docente realizará una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.
- Se discutirán algunas ideas clave y conceptos relacionados con las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida.
Desarrollo (30 minutos):
- El docente organizará a los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior.
- Cada grupo recibirá una noticia reciente que trate sobre la problemática de las desigualdades socioeconómicas, ya sea en México o en otro país.
- Los alumnos deberán discutir y analizar la noticia, identificando las desigualdades socioeconómicas presentes y sus efectos en la calidad de vida de las personas involuc