Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Marisol Lozano
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Integración interdisciplinaria: LECTURA Y ESCRITURA
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve lectura introductoria sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Indagación inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para saber qué conocen sobre el tema y qué les gustaría aprender. Anotar sus ideas en el pizarrón.
- Experimento: Realizar un experimento sencillo donde se demuestre la interacción entre la electricidad y el magnetismo. Por ejemplo, utilizar una pila y un imán para crear un campo magnético.
- Observación y registro: Pedir a los estudiantes que registren sus observaciones y conclusiones del experimento en sus cuadernos.
- Reflexión y discusión: Realizar una breve discusión grupal sobre las observaciones y conclusiones obtenidas. Fomentar la participación de los alumnos y promover la lectura y escritura de ideas.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Lectura y análisis de texto: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana. Pedirles que lo lean individualmente y subrayen las ideas principales.
- Discusión grupal: Realizar una discusión sobre el texto, promoviendo la participación de los alumnos y la expresión de sus opiniones. Fomentar la lectura y esc