Propiedades extensivas e intensivas
Martha
Ubicación curricular
Contenido Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas, mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Propiedades extensivas e intensivas
Inicio:
- Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar materiales y sustancias de uso común en su vida diaria.
- Se cuestiona a los alumnos sobre las diferencias que existen entre los diferentes materiales y sustancias.
- Se plantea la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos diferenciar las propiedades de los materiales y sustancias que utilizamos en nuestra vida diaria?
Desarrollo:
- Se explica a los alumnos la diferencia entre propiedades extensivas e intensivas.
- Se presenta una lista de diferentes materiales y sustancias y se les pide a los alumnos que identifiquen cuáles son propiedades extensivas e intensivas para cada uno.
- Se forman equipos de trabajo y se les proporciona a cada equipo diferentes muestras de materiales y sustancias.
- Los equipos deben realizar experimentos y observaciones para identificar las propiedades de los materiales y sustancias.
- Se fomenta la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.
- Se les pide a los alumnos que formulen hipótesis sobre cómo diferenciar las propiedades extensivas e intensivas.
Cierre:
- Los equipos comparten sus conclusiones y resultados obtenidos.
- Se realiza una reflexión grupal sobre las hipótesis planteadas y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.
- Se plantea una actividad de cierre en la cual los alumnos deberán identificar las propiedades extensivas e intensivas de diferentes materiales y sustancias en su entorno.
Sesión 2: Actividades humanas y aprovechamiento de propiedades
Inicio:
- Se realiza una revisión de las propiedades extensivas e intensivas trabajadas en la s