Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

SILVIA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Presentación del problema: ¿Cómo respetar los derechos humanos siendo universales pero de distinto modo? ¿Cómo vivir con dignidad, justicia e inclusión?

  • Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación individual y en equipo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos.

  • Discusión en equipo sobre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.

  • Elaboración de propuestas para promover y defender los derechos humanos.


Sesión 2:



  • Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

  • Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.

  • Análisis de las diferentes perspectivas y argumentos.

  • Reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales.

  • Conclusiones y cierre de la actividad.


Fase 3: Cierre



  • Retroalimentación general sobre el proceso de aprendizaje.

  • Reflexión individual sobre la importancia de vivir con dignidad, justicia e incl