Introducción al tema

Lucia Hernández
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Despertar la curiosidad e interés de los alumnos acerca de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física, así como conocer los alimentos y bebidas saludables que se consumen localmente conforme a su contexto y prácticas socioculturales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del objetivo de la sesión y de la secuencia didáctica.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto que muestre la importancia de consumir alimentos saludables, beber agua potable y realizar actividad física.

    • Realizar una actividad de indagación: pedir a los alumnos que elaboren una lista de los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente en su comunidad, mencionando también en qué momentos del año se consumen y si tienen alguna relación con las prácticas socioculturales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Socialización de las respuestas de los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables, beber agua potable y practicar actividad física.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información sobre los alimentos y bebidas saludables locales.

  • Sesión 2: Clasificación de los alimentos en el plato del buen comer y su importancia.

  • Sesión 3: Elaboración de un folleto informativo sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, ag