Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Karla Guerrero
Preescolar 1º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una actividad de movimiento corporal para que los alumnos se relajen y se preparen para la clase.



  2. Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes recursos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas. Explicarles que estos juegos del lenguaje nos ayudan a mejorar nuestra expresión oral y a conocer diferentes formas de hablar.



  3. Juego de presentación: Realizar un juego en el que cada alumno debe presentarse utilizando un recurso del lenguaje. Por ejemplo, decir su nombre utilizando un trabalenguas.



  4. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué recursos del lenguaje conocen y si han escuchado diferentes lenguas en su comunidad.




Sesión 2:


Objetivo: Conocer y valorar las diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Actividades:



  1. Conversación: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre las diferentes lenguas que existen en su comunidad.



  2. Invitado especial: Invitar a un hablante de una lengua diferente a la comunidad para que comparta palabras y expresiones en su lengua materna. Los alumnos podrán escuchar y repetir algunas palabras.



  3. Juego de adivinanzas: Realizar un juego de adivinanzas utilizando palabras en diferentes lenguas. Los alumnos deberán adivinar la palabra y su significado.




Sesión 3:


Objetivo: Explorar diferentes recursos del lenguaje a través de canciones y poemas.


Actividades:



  1. Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes canciones y poe