Introducción al tema y conocimiento del problema

Mabely Uriarte
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento del problema
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.

  • Identificar los principales problemas que afectan a los ecosistemas.

  • Comprender la importancia de la regeneración y preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben lo que es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo.

    • Explicar brevemente qué son los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.



  2. Presentación del problema:



    • Mostrar imágenes que ejemplifiquen algunos problemas que afectan a los ecosistemas, como la deforestación o la contaminación del agua.

    • Organizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen otros problemas que conocen.



  3. Grupos de trabajo:



    • Formar equipos de 4 o 5 alumnos.

    • Asignar a cada equipo un problema específico relacionado con los ecosistemas.

    • Explicarles que deberán investigar sobre el problema asignado y proponer soluciones.



  4. Tarea para la siguiente sesión:



    • Cada equipo deberá investigar sobre el problema asignado.

    • Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.

    • También podrán entrevistar a expertos en el tema si es posible.




Sesión 2: Análisis y propuestas de solución
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Analizar en profundidad el problema asignado.

  • Proponer soluciones concretas y factibles para contribuir en la regeneración y preservación del ecosistema.


Actividades:



  1. Revisión de la tarea realiz