Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje socioemocional y valores.

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de integración a la diversidad generando falta de inclusión y situaciones de violencia en sus diferentes manifestaciones, afectando la convivencia.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se explicará a los estudiantes cómo los sentimientos pueden influir en la forma en que tomamos decisiones y cómo estas decisiones pueden afectar nuestras relaciones con los demás.

   
   



2. Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes o videos que muestren diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo se sienten al ver esas situaciones y qué decisiones tomarían en cada caso.

   
   

Desarrollo:

1. Discusión en grupo: Se formarán grupos de trabajo y se les dará una lista de preguntas para discutir en relación al tema:

• ¿Qué es un sentimiento?


• ¿Cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias?


• ¿Qué influencia tienen los sentimientos en la toma de decisiones?


• ¿Qué tipos de decisiones pueden ser influenciadas por los sentimientos?


• ¿Cómo podemos tomar decisiones asertivas a pesar de nuestros sentimientos?

2. Aprendizaje servicio: Los estudiantes realizarán una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el problema planteado. Por ejemplo, podrían orga