Introducción y exploración de figuras geométricas

Ximena Alexandra Delgado
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

inclusión y equidad.


Sesión 1: Introducción y exploración de figuras geométricas (15 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.

  • Presentación de Mario y explicación de su síndrome de Down.

  • Motivación: mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si reconocen las figuras geométricas presentes en cada uno.


Actividad 1: Observación y clasificación de figuras geométricas (15 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno un juego de figuras geométricas como el tangram.

  • Pedir a los alumnos que observen las figuras y las clasifiquen según su forma (triángulos, cuadrados, rectángulos, etc.).

  • Mario recibirá apoyo moderado para realizar esta actividad.


Actividad 2: Descripción de figuras geométricas (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que elijan una figura geométrica de su juego y la describan oralmente, mencionando su forma y número de lados y vértices.

  • Fomentar el uso de un lenguaje formal y adecuado para referirse a las figuras.

  • Mario recibirá apoyo moderado para realizar esta actividad.


Sesión 2: Aplicación de figuras geométricas en la creación de animales, plantas u objetos (15 minutos)



  • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de imágenes de animales, plantas y objetos construidos con figuras geométricas.

  • Explicación de la actividad: los alumnos deberán utilizar las figuras geométricas del tangram y otras figuras proporcionadas para crear su propio animal, planta u objeto.

  • Mario recibirá apoyo moderado para realizar esta actividad.


Actividad 1: Creación de animales, plantas u ob