Exploración del tema y sensibilización

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Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sensibilización y concienciación sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 1: Exploración del tema y sensibilización
Objetivo: Despertar el interés e involucrar a los alumnos en el tema de la alimentación saludable, evidenciando la importancia de consumir una variedad de alimentos y su relación con el buen funcionamiento del cuerpo.


Actividades:



  1. Dinámica de inicio: Los alumnos formarán equipos y participarán en una competencia de preguntas y respuestas relacionadas con la alimentación saludable.

  2. Presentación del tema: A través de una presentación audiovisual, se mostrará la importancia de una alimentación saludable y se explicará el concepto del Plato del Bien Comer.

  3. Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre los diferentes grupos de alimentos que conforman el Plato del Bien Comer y cómo se relacionan con la salud del cuerpo.

  4. Plenaria: Los equipos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común para construir juntos el conocimiento sobre la importancia de una alimentación higiénica y variada.


Sesión 2: Prácticas culturales y toma de decisiones
Objetivo: Analizar prácticas culturales relacionadas con la alimentación y reflexionar sobre las decisiones que se toman al elegir los alimentos que consumimos.


Actividades:



  1. Actividad de observación: Los alumnos observarán imágenes de diferentes platos típicos de distintas culturas y analizarán los alimentos que los componen.

  2. Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos discutirán sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación y cómo influyen en nuestras decisiones alimentarias.

  3. Actividad práctica: Los alumnos