Introducción al tema y exploración de necesidades y gustos personales

Ursu Bar
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de necesidades y gustos personales


Objetivo: Los alumnos identificarán y comunicarán sus necesidades y gustos personales a través de diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos (comida, agua, vestimenta, etc.).

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que expresan sus necesidades y gustos, como pedir comida, elegir un juego, etc.

  4. Realizar una actividad de dibujo o collage donde los alumnos representen sus gustos personales.


Sesión 2: Comunicación oral de vivencias y emociones


Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente sus vivencias y emociones a través de distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Recordar la importancia de expresar nuestras emociones y vivencias.

  2. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen distintas emociones y vivencias.

  3. Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos muestren sus emociones a través de gestos y movimientos.

  4. Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos relaten una vivencia emocionante que hayan tenido.


Sesión 3: Comunicación oral de gustos y preferencias


Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente sus gustos y preferencias a través de distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Recordar la importancia de respetar los gustos y preferencias de los demás.

  2. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos expresen sus gustos y preferencias al elegi