Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Antonia Ramírez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque: Educación Ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción al respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
Tiempo: 45 minutos.


Objetivo: Los alumnos dialogarán acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrarán respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza. Explicar su importancia y cómo afecta a los seres vivos y al entorno en general.
    c. Planteamiento del problema: Cuidado del agua, plantas y animales. Indicar que en la siguiente sesión se buscarán soluciones a este problema.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una actividad de lluvia de ideas preguntando a los alumnos lo que saben sobre el cuidado de la naturaleza y los seres vivos.
    b. Presentar ejemplos de acciones a favor de la naturaleza, como reciclar, no desperdiciar agua, cuidar las plantas y los animales.
    c. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden ser implementadas en su vida diaria.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos durante la sesión.
    b. Asignar como tarea para la próxima sesión: investigar y proponer acciones concretas a favor del cuidado del agua, plantas y animales.




Sesión 2:
Tema: Acciones a favor del cuidado del agua, plantas y animales.
Tiempo: 45 minutos.


Objetivo: Los alumnos propondrán acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos en particular, en la medida de sus posibilidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar el tema de la sesión anterio