Explorando los seres vivos en nuestro entorno natural

Valeria Villafuerte González
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Explorando los seres vivos en nuestro entorno natural


Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los seres vivos



  • Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y preguntas guía para generar curiosidad.

  • Actividad principal: Salida al patio del colegio para observar y recolectar diferentes seres vivos (insectos, plantas, etc.). Los alumnos utilizarán sus sentidos para explorar y conocer las características de cada ser vivo.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas y las características de los seres vivos.


Sesión 2: Procesos vitales de los seres vivos



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de los seres vivos observados.

  • Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos simularán ser diferentes seres vivos y representarán sus procesos vitales (respiración, alimentación, reproducción, etc.).

  • Actividad principal: Realización de experimentos sencillos para observar algunos procesos vitales de los seres vivos, como la germinación de una semilla o la observación del ciclo de vida de una mariposa.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre los procesos vitales de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.


Sesión 3: Interacciones entre seres vivos y su entorno



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar las características y procesos vitales de los seres vivos.

  • Actividad de motivación: Juego de asociación entre difere