Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Karla Cecilia Rico- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible para fomentar la conciencia social y la responsabilidad comunitaria.
Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Tema: Comunicación de emociones a través del arte.
Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y presentación del proyecto.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Identificación de las emociones a través de imágenes y ejemplos.
- Introducción a la importancia de comunicar nuestras emociones.
- Actividad: Realización de un mural comunitario con imágenes que representen distintas emociones.
Sesión 2 (45 min): Exploración de las emociones a través del arte.
- Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.
- Actividad: Experimentación con distintas formas de expresión artística (pintura, música, danza, teatro) para representar y comunicar emociones.
- Reflexión sobre las distintas formas en que se pueden manifestar las emociones a través del arte.
Sesión 3 (45 min): Comunicación de emociones a través de la música.
- Introducción a la música como medio de comunicación emocional.
- Actividad: Creación de una canción en grupo que exprese una emoción específica.
- Presentación y interpretación de las canciones creadas por cada grupo.
Sesión 4 (45 min): Comunicación de emociones a través del teatro.
- Introducción al teatro como medio de expresión emocional.
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