Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de los hábitos alimentarios y cómo estos afectan su salud y bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y hacer una lista en el pizarrón.


• Presentar el problema a tratar: los alumnos consumen alimentos chatarra y no conocen el proceso de elaboración de lo que consumen.


• Explicar el concepto de comida local y su importancia en la conservación de la salud.


• Realizar una actividad de reflexión en parejas: los alumnos deberán compartir sus hábitos alimentarios y discutir sobre su impacto en su bienestar.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una tarea de servicio comunitario relacionada con el tema.


• Los alumnos deberán investigar sobre el proceso de elaboración de un alimento local y cómo este contribuye a una alimentación saludable.


• Permitir tiempo para que los grupos trabajen en su tarea y proporcionarles recursos como libros, internet, etc.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus investigaciones a toda la clase.


• Iniciar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en las investigaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos locales y cómo