Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
DENISSE ALEJANDRA MAR
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva.
Tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de alimentación de manera transversal en el desarrollo de la planeación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de un video corto que muestre la diversidad natural en diferentes lugares del mundo.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar la diversidad natural en su comunidad. Anotar las ideas en el pizarrón.
- Mostrar a los alumnos fotografías o imágenes de animales y plantas que se encuentran en su comunidad. Fomentar la observación y la descripción de las características de cada uno.
- Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos armen un collage con imágenes recortadas de revistas que representen la diversidad natural en su comunidad.
Sesión 2:
- Retomar las ideas anotadas en la sesión anterior sobre la diversidad natural en la comunidad.
- Mostrar a los alumnos fotografías o imágenes de animales y plantas que se encuentran en otras regiones. Fomentar la observación y la descripción de las características de cada uno.
- Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos creen un mural con imágenes de la diversidad natural en otras regiones. Promover la colaboración y la creatividad.
Sesión 3:
- Retomar las actividades anteriores y promover una re