Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Objetivo de Aprendizaje: Comprender las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la sexualidad y el embarazo en adolescentes.


2. Lectura de texto informativo: Leer en voz alta un texto que explique las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las ITS.


3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, pubertad, adolescencia, adultez). Cada grupo deberá investigar y preparar una exposición breve sobre las características físicas y emocionales de esa etapa.


4. Exposiciones: Cada grupo presentará su exposición al resto de la clase, enfocándose en las implicaciones y riesgos del embarazo en esa etapa.

Sesión 2:

Objetivo de Aprendizaje: Argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Actividades:

1. Repaso: Recordar brevemente las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


2. Debate: Presentar a los alumnos diferentes escenarios de embarazo en la adolescencia y discutir en clase las implicaciones y riesgos que podrían tener en los diferentes ámbitos mencionados.


3. Dinámica de reflexión: Realizar una actividad donde los alumnos escriban en post-its las consecuencias negativas y positivas del embarazo adolescente y las peguen en un mural. Luego, en grupo, discutir las respuestas y reflexi