Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover el desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán diversas estructuras del lenguaje oral para la expresión lingüística.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema a través de una conversación informal con los alumnos sobre la importancia de comunicarse y expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   b. Realización de juegos metalingüísticos para calentar el lenguaje oral, como "Adivina la palabra" o "Completa la frase".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de diferentes formas de lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo y las narraciones, a través de ejemplos y explicaciones sencillas adaptadas a la edad de los alumnos.
   b. Realización de actividades prácticas para que los alumnos ejerciten estas formas de lenguaje, como simular conversaciones entre ellos utilizando el maternés o crear historias a partir de dibujos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reforzamiento de los conceptos trabajados a través de una breve reflexión en grupo sobre las formas de lenguaje que utilizaron durante la sesión.
   b. Tarea: Los alumnos deberán hacer una lista de situaciones cotidianas donde se utilicen diferentes formas de lenguaje oral.

   
   

Sesión 2: Trabajo en el proyecto comunitario "Creación de títeres con una media"

Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades comunicativas y creativas mientras crean títeres con una media.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recapitula