Introducción al calor como forma de energía y los motores que funcionan con energía calorífica.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al calor como forma de energía y los motores que funcionan con energía calorífica.

Objetivo: Los alumnos relacionarán al calor como una forma de energía y describirán los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorarán sus efectos en la atmósfera.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una presentación en la que se introducirá el concepto de calor como forma de energía y se explicarán los diferentes motores que funcionan con energía calorífica, como por ejemplo, los motores de combustión interna. También se hablará sobre los efectos del calor disipado y los gases expelidos por estos motores.

   
   



2. Indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar más a fondo sobre los motores que funcionan con energía calorífica y sus efectos en el medio ambiente. Se les proporcionará material de consulta, como libros y recursos en línea, para que puedan obtener información relevante.

   
   



3. Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada en una hoja de trabajo, en la que anotarán las características de los motores y los efectos del calor disipado y los gases expelidos.

   
   

Sesión 2:
Tema: Los efectos del calor disipado y los gases expelidos en la atmósfera.

Objetivo: Los alumnos describirán los efectos del calor disipado y los gases expelidos por los motores que funcionan con energía calorífica en la atmósfera.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los motores que funcionan con energía calorífica y los efectos del calor disipado y los gases expelid