Introducción al proyecto

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título del proyecto: "Explorando nuestro entorno"

Grado: Primaria 1º

Asignatura: Ciencias Sociales

Tema transversal: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Problema: Niños con TDAH y Escuela con pocos recursos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el proyecto "Explorando nuestro entorno" explicando que a lo largo del proyecto tendrán la oportunidad de investigar y registrar información interesante sobre un tema de su elección.
   
   
   • Hablar sobre la importancia de aprender a registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.
   
   
   • Platicar sobre la situación de algunos niños con TDAH y la escasez de recursos en la escuela, destacando la importancia de trabajar juntos y apoyarnos mutuamente.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo y contenidos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta el objetivo del proyecto y hacer énfasis en la importancia de registrar información de diferentes formas.
   
   
   • Comentar sobre los contenidos a abordar durante el proyecto, como la lectura, la observación y la interacción con fuentes de información.
   
   
   
   



3. Elección del tema de interés (10 minutos)

   
   
   
   
   • Permitir a los alumnos elegir un tema de su interés dentro de un rango proporcionado por el docente, asegurándose de que haya diversidad de temas entre