Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de habilidades de lectura y escritura de los alumnos, así como la falta de interés por sus estudios y poca ayuda de los padres.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la manifestación de una postura crítica sobre la memoria colectiva a través de los lenguajes artísticos. 2) Registro de observación del nivel de participación y colaboración de los alumnos durante el proyecto comunitario.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de recordar y preservar los acontecimientos relevantes para la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre eventos significativos que hayan ocurrido en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el proyecto comunitario que se realizará durante el período de clases y su objetivo de registrar experiencias comunitarias a través de medios artísticos.


• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles un evento relevante para la comunidad.


• Investigar en la biblioteca o con ayuda de recursos digitales sobre el evento asignado y recopilar información.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y