Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Elsa Salas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

enseñanza y aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1 - Introducción al diálogo y la importancia del intercambio de ideas


Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y negociación, y tomar acuerdos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Calentamiento (10 minutos):



    • Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento. Por ejemplo, pedir a los alumnos que formen parejas y compartan con su compañero un momento en el que tuvieron que dialogar y llegar a un acuerdo. Luego, cada pareja compartirá su experiencia con el resto de la clase.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Explicar brevemente el tema del diálogo y su importancia en el intercambio de ideas y la toma de acuerdos para el bien común.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por diálogo y por qué creen que es importante.



  3. Actividad principal (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática ficticia (por ejemplo, la asignación de horarios para el uso del patio en el recreo).

    • Cada grupo deberá debatir y dialogar para llegar a un acuerdo sobre cómo solucionar la situación problemática.

    • Durante la actividad, el profesor observará y promoverá la escucha activa, el intercambio de ideas, la empatía y la negociación entre los alumnos.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá su acuerdo con el resto de la clase.

    • Se promoverá una reflexión sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos para llegar a un acuerdo.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Resumir los puntos principales de la sesión y recordar la importancia del diálogo y el intercambio d