Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.


• Formación de equipos y asignación de un proyecto comunitario a cada grupo donde deberán identificar una necesidad o interés en su comunidad que pueda ser abordado a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión en grupo sobre cómo abordarán el proyecto y qué herramientas, máquinas e instrumentos podrían utilizar.

Sesión 2:

• Revisión de los proyectos comunitarios y selección de las herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizarán en cada uno.


• Investigación de las ventajas y desventajas de utilizar herramientas tecnológicas en diferentes contextos.


• Elaboración de una lista de ventajas y desventajas y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos comunitarios y las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.


• Demostración práctica del uso de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.


• Práctica individual y en grupos con las herramientas, máquinas e instrumentos, enfocándose en e