Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Estudio de los números" y del objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Exposición del docente sobre el sistema de numeración hasta el número 1000.


• Actividad de indagación: Los alumnos en grupos explorarán diferentes fuentes (libros, internet, pizarrón interactivo, etc.) para investigar y encontrar ejemplos de números hasta el 1000 en diferentes contextos (calendarios, relojes, etiquetas de productos, etc.).


• Reflexión grupal: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y se generarán conclusiones sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, realizarán una actividad de conteo ascendente y descendente hasta el número 1000, utilizando tarjetas con números y/o manipulables (por ejemplo, palitos de conteo).


• Observación y análisis: El docente guiará a los alumnos en la observación y análisis de los patrones de la sucesión numérica, destacando la importancia de comprender la estructura del sistema de numeración.


• Reflexión grupal: Los grupos compartirán sus observaciones y se generarán conclusione