El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Uso de sustancias nocivas para la salud.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo van a trabajar en un proyecto comunitario relacionado con el uso de sustancias nocivas para la salud.


2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas acerca de los problemas de salud relacionados con el uso de sustancias nocivas en la comunidad.


3. Asignación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en textos en inglés: Los grupos de trabajo deberán investigar en textos en inglés soluciones implementadas en distintas comunidades para abordar problemas relacionados con el uso de sustancias nocivas para la salud.


2. Análisis de hallazgos: Los grupos deberán analizar la información recopilada y seleccionar las soluciones más relevantes y aplicables a su comunidad.


3. Preparación de la presentación: Cada grupo deberá preparar una presentación oral o escrita en inglés para informar sobre sus hallazgos y las soluciones encontradas.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de hallazgos: Los grupos presentarán sus hallazgos de manera oral o escrita en inglés.


2. Reflexi