Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

itzel davila
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y seres vivos presentes en el lugar donde viven los alumnos.

  • Discusión y reflexión en grupo: ¿Por qué es importante respetar y cuidar la naturaleza? ¿Cómo podemos hacerlo?

  • Actividad práctica: Identificar y describir diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.

  • Cierre de la sesión: Recapitulación de lo aprendido y anticipación de la próxima sesión.


Sesión 2: Investigación sobre la contaminación (45 minutos)



  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la contaminación a los seres vivos y la naturaleza?

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de contaminación y cómo afectan a la naturaleza.

  • Recopilación de información: Los grupos presentarán sus hallazgos e importantes conclusiones.

  • Reflexión en grupo: ¿Qué podemos hacer para prevenir y reducir la contaminación en nuestro entorno?

  • Cierre de la sesión: Recapitulación de lo aprendido y anticipación de la próxima sesión.


Sesión 3: Acciones para cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Actividad de concientización: Visionado de videos o lectura de cuentos relacionados con el cuidado de la naturaleza.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acciones para cuidar y proteger la naturaleza en su entorno.

  • Presentación de los planes en grupos.

  • Discusión y reflexión en grupo: Importancia de trabajar en equipo y colaborar para cuidar el medio ambiente.

  • Cierre de la sesión: