Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La mayoría de los alumnos no saben leer ni escribir, muestran poco interés por sus estudios y hay poca ayuda de padres de familia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemas actuales de la comunidad y pedir a los alumnos que los describan y compartan sus opiniones.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un problema de la comunidad a cada equipo.


• Investigación de información relacionada al problema asignado.


• Discusión en equipo sobre posibles soluciones creativas utilizando técnicas artísticas.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los problemas asignados a cada equipo.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal relacionada con el problema asignado.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.) y s