Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto por el medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: ¿Qué factores contribuyen a la contaminación de los ecosistemas?


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionan posibles causas de contaminación y sus consecuencias.


• Presentación del objetivo de la clase: proponer acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Actividad de sensibilización: visualización de imágenes que muestren los efectos negativos de la contaminación en los ecosistemas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un ecosistema en peligro y las acciones que se están llevando a cabo para preservarlo.

Sesión 2: Investigación y análisis de ecosistemas (45 minutos)

• Presentación de los ecosistemas investigados por los alumnos y las acciones de preservación que se están realizando.


• Actividad en grupos: cada grupo elige un ecosistema y analiza sus características, los factores que lo amenazan y las posibles soluciones.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y preservar los ecosistemas.

Sesión 3: Identificación de factores de contaminación (45 minutos)

• Actividad grupal: los alumnos identifican los principales factores de contaminación que afectan a los ecosistemas.


• Clasificación de los factores en diferentes categorías (contaminación del agua, del aire, del suelo, etc.).


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los factores de contaminación.

Sesión 4: Propuesta de soluciones (45 minutos)

• Actividad en grupos: cada grupo propone soluciones concretas y factibles para reducir o elimin