La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

desarrollo de competencias y valores.

Secuencia didáctica

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y reflexionar sobre la importancia de la convivencia y colaboración en el aula y en la escuela.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Preguntar a los alumnos: ¿Qué significa convivir? ¿Qué es colaborar? ¿Por qué es importante convivir y colaborar en la escuela?

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre las normas y reglas que deberían existir en el aula y en la escuela para que haya una convivencia y colaboración adecuadas.


• Solicitar a los alumnos que se organicen en grupos y elaboren una lista de normas y reglas que consideren importantes.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una discusión para llegar a un consenso sobre algunas normas generales que puedan aplicarse en el aula.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de contar con normas y reglas para mantener una buena convivencia y colaboración en el aula y en la escuela.


• Realizar una puesta en común de las normas y reglas acordadas por el grupo.


• Asignar la tarea de socializar las normas y reglas con el resto de la escuela en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Recordar las normas y reglas acordadas en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos: ¿Qué recursos existen en la escuela que podemo