Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Enfoque de Proyecto Comunitario:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Problemática a atender: Desconocimiento de lo que es un resumen

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos deberán traer un texto de su elección y compartirlo en el aula. En grupos de 4, cada alumno deberá resumir el texto de otro compañero y discutirlo en el grupo.


• Reflexión en grupo sobre los resultados y la importancia de los resúmenes.

Sesión 2:

• Introducción teórica sobre qué es un resumen y cómo se estructura.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán un texto corto y deberán resumirlo individualmente, aplicando los conceptos aprendidos.


• Puesta en común y discusión de los resúmenes realizados.

Sesión 3:

• Actividad de investigación individual: Los alumnos deberán buscar un texto de su interés y realizar un resumen utilizando las pautas aprendidas.


• Presentación de los resúmenes en clase y retroalimentación grupal.

Sesión 4:

• Actividad interdisciplinar: Los alumnos participarán en una actividad de lectura en voz alta de un texto relacionado con otra asignatura (por ejemplo, Ciencias Naturales).


• Posteriormente, realizarán un resumen del texto, aplicando las técnicas aprendidas previamente.


• Discusión en grupo sobre cómo se puede aplicar el resumen en diferentes áreas del conocimiento.

Sesión 5:

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo representará una situación en la que se requiere hacer un resumen (por ejemplo, una noticia para el periódic