Obtención y representación de información

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Malos hábitos alimenticios

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de competencias y habilidades del siglo XXI

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Obtención y representación de información".


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y los malos hábitos alimenticios.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo influyen los malos hábitos alimenticios en nuestra salud?


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo

• Los equipos investigarán sobre los malos hábitos alimenticios y sus consecuencias en la salud.


• Uso de diferentes fuentes de información: internet, libros, revistas, etc.


• Los equipos seleccionarán la información relevante y la organizarán en tablas o cuadros para su posterior representación gráfica.

Cierre

• Los equipos presentarán sus investigaciones sobre los malos hábitos alimenticios.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en equipo y la participación de los alumnos.

Sesión 2: Inicio

• Recuerda el tema anterior y su relación con los malos hábitos alimenticios.


• Actividad de reflexión sobre la representación de información a través de gráficas.


• Planteamiento de la actividad: recolección y organización de datos sobre los alimentos consumidos por los alumnos.

Desarrollo

• Los alumnos recogerán datos sobre los