Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no saben leer ni escribir y, por consiguiente, no comprenden la lectura y muestran poco interés por sus estudios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias comunitarias significativas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que serán utilizados en el proyecto (pintura, fotografía, música, teatro, etc.).


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo a cada grupo.


• Investigación sobre el acontecimiento asignado, recopilando fotografías, testimonios, música, etc.

Cierre:

• Presentación de los avances del grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de registrar la memoria colectiva a través del arte.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los acontecimientos asignados a cada grupo.


• Introducción al análisis de géneros artísticos y sus características.

Desarrollo:

• Análisis de algunos ejemplos de obras artísticas que representen vivencias comunitarias.


• Discusión en grupo sobre la mejor manera de representar el acontecimiento familiar, escolar o comunitario asignado.

Cierre:

• Planificación y diseño de la rep