Evaluación de sistemas tecnológicos.
Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y sustentabilidad.
Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en el desarrollo sustentable.
- Discusión en grupo sobre la problemática de la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.
- Introducción al enfoque interdisciplinar de la clase.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los conceptos clave de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.
- Ejemplos de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Trabajo en grupos pequeños para analizar casos de estudio y debatir sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos evaluados.
Cierre:
- Puesta en común de los grupos y discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.
- Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el desarrollo sustentable.
- Tarea: Investigar sobre casos reales de sistemas tecnológicos evaluados y sus repercusiones en la naturaleza y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Discusión en grupos sobre los casos de estudio investigados y sus implicaciones.
- Presentación de los casos más relevantes por parte de los alumnos.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los criterios y metodologías de evaluación de sistemas tecno