Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la historia personal y familiar

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la historia personal y familiar (45 minutos)

• Actividad inicial: Iniciar la clase mostrando una imagen de una familia y preguntar a los alumnos qué creen que representa. Luego, realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la historia personal y familiar.


• Exposición del tema: Explicar a los alumnos el significado de la historia personal y familiar, destacando su relevancia para conocer nuestras raíces, identidad y valores.


• Reflexión guiada: Realizar una actividad de reflexión en la que cada alumno escriba en su cuaderno sobre eventos importantes de su historia personal y familiar y por qué considera que son relevantes.


• Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase, fomentando el diálogo y la escucha activa.

Sesión 2: Recopilación de sucesos y organización cronológica (45 minutos)

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan fotografías, dibujos o imágenes que representen sucesos importantes de su historia personal y familiar.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel, lápices y colores. Cada grupo deberá organizar los sucesos de su historia personal y familiar de manera cronológica, utilizando las imágenes que trajeron.


• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá presentar su línea cronológica al resto de la clase, explicando brevemente cada suceso y su importancia.

Sesión 3: Elaboración de un álbum de historia personal y familiar (45 minutos)

• Actividad inicial: Mostrar ejemplos de álbumes de historia personal y familiar y explicar s